Capítulos de Livros
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Ordem | Citação Completa | Ano |
1 | LIMA, M. A. M.. A AVALIAÇÃO DINÂMICA-DIALÓGICA DO ENSINO-APRENDIZAGEM E AS CONTRIBUIÇÕES DO SÓCIO-INTERACIONISMO EM VYGOTSKY. In: BRENDAN COLEMAN MC DONALD. (Org.). ESBOÇOS EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL. 1ed.FORTALEZA-CE: EDITORA UFC, 2003, v. 8, p. 98-120. | 2003 |
2 | LIMA, M. A. M.. A APLICAÇÃO DO MODELO DE KIRKPATRICK EM AMOSTRA DE GRANDES ORGANIZAÇÕES INSTALADAS NO BRASIL. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL. (Org.). ANAIS DO I CONGRESSO INTERNACIONAL DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL – TRABALHOS COMPLETOS. FORTALEZA-CE: BANCO DO NORDESTE DO BRASIL S/A, 2004, v. , p. 158-163. | 2004 |
3 | LIMA, M. A. M.. MODELO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE ALUNOS EM DISCIPLINA DE CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL. (Org.). ANAIS DO I CONGRESSO INTERNACIONAL DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL – TRABALHOS COMPLETOS. FORTALEZA-CE: BANCO DO NORDESTE DO BRASIL S/A, 2004, v. , p. 32-38. | 2004 |
4 | LIMA, M. A. M.; ROCHA, C. L. C. ; MARINELLI, M. . MODELO DE GESTÃO DE COMPETÊNCIAS: VALORIZANDO O CONHECIMENTO, AS HABILIDADES E AS ATITUDES EM ORGANIZAÇÕES CEARENSES. In: MARCOS ANTONIO MARTINS LIMA. (Org.). EDUCAÇÃO, COMPETÊNCIAS E DESEMPENHO: CHAVES HUMANAS PARA A AUTO-SUSTENTABILIDADE ORGANIZACIONAL. FORTALEZA-CE: FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ, 2004, v. 1, p. 63-78. | 2004 |
5 | BARROS NETO, J. P. ; LIMA, M. A. M. ; ROCHA, C. L. C. ; MARINELLI, M. . ANÁLISE ESTRATÉGICA DA GESTÃO DE RECUROSS HUMANOS: UM ESTUDO NO SEGMENTO INDUSTRIAL DA REGIÃO METROPOLITANA DE FORTALEZA-CE. In: Augusto Cézar de Aquino Cabral, Cláudia Buhamra Abreu Romero e Serafim Firmo de Souza Ferraz. (Org.). Estudos Empíricos em Gestão de Recursos Humanos e Marketing. 1ed.Fortaleza: Edições UFC, 2005, v. 1, p. 17-44. | 2005 |
6 | LIMA, M. A. M.; Mendes, Anderson . Avaliação de Recursos Tecnológicos no Ensino-aprendizagem de Educação Básica: Percepção dos Docentes de Escola Particular. In: Brendan Coleman McDonald; Ana Paula de Medeiros Ribeiro. (Org.). Avaliação Pragmática. Fortaleza: RDS Gráfica e Editora ltda, 2007, v. , p. 171-197. | 2007 |
7 | SILVA, J. P. S. G. ; LIMA, M. A. M. ; OLIVEIRA, M. M. A. . PROGRAMA DE AUTO-AVALIAÇÃO EM INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DO SETOR PRIVADO: PERCEPÇÃO DOS DOCENTES DE ADMINISTRAÇÃO SOBRE O MODELO ATUAL DO MEC. In: Cícero Humberto Henrique Matos. (Org.). ADMINISTRAÇÃO EM DEBATE NO MUNDO GLOBALIZADO. Fortaleza: Premius Editora, 2007, v. , p. 383-403. | 2007 |
8 | ALBUQUERQUE, M. Z. S. de ; LIMA, M. A. M. . Marketing e Avaliação Institucional: contribuindo para o desenvolvimento e aprimoramento da gestão nas universidades instaladas no Ceará. In: Marcos Antonio Martins Lima; Terezinha de Jesus Pinheiro Maciel. (Org.). Avaliação, Gestão e Estratégias Educacionais: projetos e processos inovadores em organizações. 1ed.Fortaleza-CE: Edições UFC, 2008, v. 1, p. 143-162. | 2008 |
9 | Andrade, Marta Maria Santos de Jesus ; FERRAS, S. F. S. ; LIMA, M. A. M. ; BRITO ; Duarte, Márcia de Freitas . Programas de Participação nos Lucros e Resultados e Comprometimento Funcional em Indústria de Fertilizantes. In: Lydia Maria Pinto Brito. (Org.). Práticas de Pesquisas em Gestão de Pessoas 2: A Tênue Separação entre o Público e o Privado no Brasil. 1ed.Fortaleza-CE: Edições UFC, 2008, v. 2, p. 439-464. | 2008 |
10 | BRANCO, A. M. H. C. ; LIMA, M. A. M. . Processo de Seleção por Competência: Estudo de Caso em Instituição Financeira Estatal. In: Lydia Maria Pinto Brito. (Org.). Práticas de Pesquisas em Gestão de Pessoas 2: A Tênue Separação entre o Público e o Privado no Brasil. 1ed.Fortaleza-CE: Edições UFC, 2008, v. 2, p. 57-83. | 2008 |
11 | LIMA, M. A. M.. Avaliação e Gestão Educacional: fundamentos históricos, teóricos e conceituais. In: Marcos Antonio Martins Lima; Terezinha de Jesus Pinheiro Maciel. (Org.). Avaliação, Gestão e Estratégias Educacionais: projetos e processos inovadores em organizações. 1ed.Fortaleza-CE: Edições UFC, 2008, v. 1, p. 19-56. | 2008 |
12 | LIMA, M. A. M.; Guerra, R. M. V. ; SILVA FILHO, J. B. ; SÁ FILHO, C. S. . A Melhoria de Processos Internos a Partir das Informações Produzidas no Call Center. In: Marcos Antonio Martins Lima; Terezinha de Jesus Pinheiro Maciel. (Org.). Avaliação, Gestão e Estratégias Educacionais: Projetos e Processos Inovadores em Organizações. 1ed.Fortaleza-CE: Edições UFC, 2008, v. 1, p. 111-142. | 2008 |
13 | LIMA, M. A. M.; ROCHA, C. L. C. ; MARINELLI, M. . Gestão de Pessoas por Competências: resultados de processos implantados em organizações cearenses. In: Marcos Antonio Martins Lima; Terezinha de Jesus Pinheiro Maciel. (Org.). Avaliação, Gestão e Estratégias Educacionais: projetos e processos inovadores em organizações. 1ed.Fortaleza-CE: Edições UFC, 2008, v. 1, p. 57-71. | 2008 |
14 | MACAMBIRA, E. G. ; LIMA, M. A. M. . Gestão de Pessoas e Retenção de Talentos: Estudo de Caso de uma Instituição Pública Financeira. In: Lydia Maria PInto Brito. (Org.). Práticas de Pesquisas em Gestão de Pessoas 2: A Tênue Separação entre o Público e o Privado no Brasil. 1ed.Fortaleza-CE: Edições UFC, 2008, v. 2, p. 85-118. | 2008 |
15 | Rodrigues, Andréa Maria Rocha ; LIMA, M. A. M. . DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: A PERSPECTIVA MEDIADORA. In: Tania Vicente Viana; Ana Paula de Mederios Ribeiro; Maria Isabel Filgueiras Lima Ciasca. (Org.). AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: SENTIDOS E FINALIDADES. Fortaleza: RDS Gráfica e Editora Ltda, 2008, v. , p. 69-82. | 2008 |
16 | LOUREIRO, D. L. ; LIMA, M. A. M. . Estratégias Governamentais do Turismo e Sua Relação com as Competências Profissionais de Gestores: Estudo de Caso na Rede Hoteleira de São Tomé e Príncipe. In: Augusto C. de A. Cabral; Cláudia B. de A. Romero; Serafim F. de S. Ferraz. (Org.). Reflexões e Práticas em Gestão de Recursos Humanos e Marketing. Fortaleza-CE: Edições UFC, 2009, v. 2, p. 123-152. | 2009 |
17 | LIMA, M. A. M.. Pantometria, Psicometria, Docimologia e Avaliação Científica: uma trajetória histórica para a avaliação educacional até a Era Contemporânea. In: Marcos Antonio Martins Lima; Marcos Marinelli. (Org.). Epistemologias e Metodologias para Avaliação Educacional: múltiplas visões e abordagens. 1ed.Fortaleza: Edições UFC, 2010, v. 1000, p. 83-1000. | 2010 |
18 | LIMA, M. A. M.. Uma Trajetória Histórica do Método até a Epistemologia Contemporânea. In: Marcos Antonio Martins Lima; Marcos Marinelli. (Org.). Epistemologias e Metodologias para Avaliação Educacional: múltiplas visões e abordagens. 1ed.Fortaleza: Edições UFC, 2010, v. 1000, p. 15-82. | 2010 |
19 | LIMA, M. A. M.; SOARES, E. S. ; MARINHO, G. S. ; BARROS, R. de S. . Cultura e Gestão Escolar: estudo comparativo nas secretarias executivas regionais da prefeitura de Fortaleza-CE. In: Tania vicente Viana; Marai Isabel Filgueiras Lima Ciasca; Adriana Eufrásio Braga Sobral. (Org.). Múltiplas Dimensões em Avaliação Educacional. 1ed.Fortaleza: Imprece, 2010, v. 1000, p. 492-510. | 2010 |
20 | LIRA, G. ; MARINELLI, M. ; LIMA, M. A. M. . Estudo Epistemológico dos Modelos de Avaliação Educacional: por uma tipologia epistemológico-histórica em Gaston Bachelard. In: Marcos Antonio Martins Lima; Marcos Marinelli. (Org.). Epistemologias e Metodologias para Avaliação Educacional: múltiplas visões e abordagens. 1ed.Fortaleza: Edições UFC, 2010, v. 1000, p. 199-246. | 2010 |
21 | TAHIM, A. P. V. O. ; SILVA, G. O. da ; LIMA, M. A. M. ; ANDRIOLA, W. B. . A Avaliação Formativa: uma prática na formação docente. In: Tania Vicente Viana; Maria Isabel Filgueiras Lima Ciasca; Adriana Eufrásio Braga Sobral. (Org.). Múltiplas Dimensões em Avaliação Educacional. 1ed.Fortaleza: Imprece, 2010, v. 1000, p. 101-116. | 2010 |
22 | LIMA, M. A. M.; CUNHA, R. O. . UMA PROPOSTA DE CONSTRUÇÃO DE METODOLOGIA DE MAPEAMENTO DE PROCESSOS. In: LIMA; Marcos Antonio Martins; ALVES, Criseida Alves. (Org.). Gestão & Sustentabilidade Organizacional: Possibilidades e Desafios. Fortaleza: Edições UFC, 2011, v. 2, p. 119-134. | 2011 |
23 | LIMA, M. A. M.; FROTA, S. A. . O EMPOWERMENT E A TEORIA ORGANIZACIONAL: UM INCREMENTO NO QUANTUM DE PODER?. In: LIMA; Marcos Antonio Martins; ALVES, Criseida Alves. (Org.). Gestão & Sustentabilidade Organizacional: Possibilidades e Desafios. 1ed.Fortaleza: Edições UFC, 2011, v. 2, p. 79-118. | 2011 |
24 | LIMA, M. A. M.; MARINELLI, M. . AVALIAÇÃO DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS ? UM ESTUDO DE CASO NA UNIVERSIDADE CORPORATIVA BANCO DO NORDESTE. In: LIMA; Marcos Antonio Martins; ALVES, Criseida Alves. (Org.). Gestão & Sustentabilidade Organizacional: Possibilidades e Desafios. Fortaleza: Edições UFC, 2011, v. 2, p. 267-295. | 2011 |
25 | LIMA, M. A. M.; MARINHO, G. S. ; SOARES, E. S. ; BARROS, R. de S. . PODER E CONFLITOS NO AMBIENTE ESCOLAR: UMA EXPERIÊNCIA EM ESCOLAS DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE FORTALEZA-CE. In: LIMA; Marcos Antonio Martins; ALVES, Criseida Alves. (Org.). Gestão & Sustentabilidade Organizacional: Possibilidades e Desafios. Fortaleza: Edições UFC, 2011, v. 2, p. 17-50. | 2011 |
26 | LIMA, M. A. M.; RIBEIRO, E. . ESTRUTURAÇÃO DA ÁREA DE RECURSOS HUMANOS: UM ESTUDO DE CASO DESENVOLVIDO NO INSTITUTO DE PREVENÇÃO DO CÂNCER (IPC). In: LIMA; Marcos Antonio Martins; ALVES, Criseida Alves. (Org.). Gestão & Sustentabilidade Organizacional: Possibilidades e Desafios. Fortaleza: Edições UFC, 2011, v. 2, p. 51-78. | 2011 |
27 | NASCIMENTO, A. M. ; LIMA, M. A. M. . ANÁLISE DAS FASES DO CICLO DE VIDA DE PROJETOS DE OBRAS: ESTUDO REALIZADO EM EMPRESA DO SETOR ELÉTRICO BRASILEIRO. In: LIMA; Marcos Antonio Martins; ALVES, Criseida Alves. (Org.). Gestão & Sustentabilidade Organizacional: Possibilidades e Desafios. Fortaleza: Edições UFC, 2011, v. 2, p. 163-184. | 2011 |
28 | LIMA, M. A. M.; ALCOFORADO, J. L. M. ; MARINELLI, M. . Educação e trabalho: uma análise crítica da educação profissional no Brasil. In: Alice Nayara dos Santos; Ana Paula Vasconcelos de Oliveira Tahim; Gabrielle Silva Marinho. (Org.). Educação: perspectivas e reflexões contemporâneas. 123ed.Fortaleza: Edições UFC, 2012, v. , p. 31-43. | 2012 |
29 | ALVES JUNIOR, F. D. R. ; LIMA, M. A. M. . Educação Corporativa: um estudo de caso em instituição financeira. In: Marcos Antonio Martins Lima; Gabrielle Silva Marinho. (Org.). PADAGOGIA ORGANIZACIONAL: GESTÃO, AVALIAÇÃO & PRÁTICAS EDUCACIONAIS. 1ed.Fortaleza: Editora da UFC, 2013, v. 143, p. 115-129. | 2013 |
30 | COSTA, F. C. B. ; LIMA, M. A. M. ; MARINHO, G. S. . As Funções do Pedagogo nas Organizações: conceitos e atribuições. In: Marcos Antonio Martins Lima; Gabrielle Silva Marinho. (Org.). Pedagogia Organizacional: gestão, avaliação & práticas educacionais. 1ed.Fortaleza: Editora da UFC, 2013, v. 143, p. 21-42. | 2013 |
31 | MARINELLI, M. ; ALCOFORADO, J. L. M. ; LIMA, M. A. M. . LIFE HISTORIES AND INTERGENERATIONAL KNOWLEDGE TRANSFERENCE: A CASE STUDY AT THE BANK OF THE NORTHEAST CORPORATE UNIVERSITY. In: ALBERTINA LIMA OLIVEIRA (COORD.); CRISTINA MARIA COIMBRA VIEIRA; MARGARIDA PEDROSO DE LIMA; LUÍS ALCOFORADO; SÓNIA MAIROS FERREIRA; JOAQUIM ARMANDO FERREIRA. (Org.). PROMOTING CONSCIOUS AND ACTIVE LEARNING AND AGING HOW TO FACE CURRENT AND FUTURE CHALLENGES?. 1ed.Coimbra/Portugal: Imprensa da Universidade de Coimbra, 2013, v. 1, p. 191-210. | 2013 |
32 | NOBRE, J. P. ; LIMA, M. A. M. . Concepções do Modelo Andragógico no Ambiente Organizacional: estudo na universidade corporativa do Banco do Nordeste do Brasil S/A. PADAGOGIA ORGANIZACIONAL: GESTÃO, AVALIAÇÃO & PRÁTICAS EDUCACIONAIS. 1ed.Fortaleza: Editora da UFC, 2013, v. 143, p. 61-77. | 2013 |
33 | OLIVEIRA, F. A. C. ; LIMA, M. A. M. . Contribuições do Pedagogo ao Processo de Aprendizagem nas Organizações. In: Marcos Antonio Martins Lima; Gabrielle Silva Marinho. (Org.). PADAGOGIA ORGANIZACIONAL: GESTÃO, AVALIAÇÃO & PRÁTICAS EDUCACIONAIS. 1ed.Fortaleza: Editora da UFC, 2013, v. 143, p. 93-113. | 2013 |
34 | OLIVEIRA, R. C. S. ; LIMA, M. A. M. . Gestão Escolar Democrático-participativa: processos e competências do gestor. In: Marcos Antonio Martins Lima; Gabrielle Silva Marinho. (Org.). PADAGOGIA ORGANIZACIONAL: GESTÃO, AVALIAÇÃO & PRÁTICAS EDUCACIONAIS. 1ed.Fortaleza: Editora da UFC, 2013, v. 143, p. 131-152. | 2013 |
35 | OLIVEIRA, R. S. ; LIMA, M. A. M. ; MARINHO, G. S. . Relações entre as Correntes Pedagógicas e a Função do Pedagogo nas Organizações. In: Marcos Antonio Martins Lima; Gabrielle Silva Marinho. (Org.). PADAGOGIA ORGANIZACIONAL: GESTÃO, AVALIAÇÃO & PRÁTICAS EDUCACIONAIS. 1ed.Fortaleza: Editora da UFC, 2013, v. 143, p. 193-205. | 2013 |
36 | SALDANHA, L. N. M. ; LIMA, M. A. M. ; MARINHO, G. S. . O Perfil de Competências do Pedagogo Organizacional na Visão dos Alunos do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Ceará. In: Marcos Antonio Martins Lima; Gabrielle Silva Marinho. (Org.). PADAGOGIA ORGANIZACIONAL: GESTÃO, AVALIAÇÃO & PRÁTICAS EDUCACIONAIS. 1ed.Fortaleza: Editora da UFC, 2013, v. 143, p. 153-176. | 2013 |
37 | SILVA, A. B. ; LIMA, M. A. M. . As Teorias e as Práticas Educativas: contribuições para a melhoria da produtividade organizacional. In: Marcos Antonio Martins Lima; Gabrielle Silva Marinho. (Org.). PADAGOGIA ORGANIZACIONAL: GESTÃO, AVALIAÇÃO & PRÁTICAS EDUCACIONAIS. 1ed.Fortaleza: Editora da UFC, 2013, v. 143, p. 43-59. | 2013 |
38 | SILVA, M. E. S. E. ; LIMA, M. A. M. ; MARINHO, G. S. . Pedagogia Organizacional: disseminação dos saberes em cursos de graduação da Universidade Federal do Ceará. In: Marcos Antonio Martins Lima; Gabrielle Silva Marinho. (Org.). PADAGOGIA ORGANIZACIONAL: GESTÃO, AVALIAÇÃO & PRÁTICAS EDUCACIONAIS. 1ed.Fortaleza: Editora da UFC, 2013, v. 143, p. 177-192. | 2013 |
39 | LIMA, M. A. M.; CRUZ, R. C. A. ; MARINHO, G. S. . AVALIAÇÃO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL: EXPERIÊNCIA NO ESTADO DO CEARÁ. In: SILVA, Kátia Cristina Fernandes e; CRUZ, Rosimeire Costa de Andrade; CRUZ, Silvia Helena Vieira. (Org.). Práticas pedagógicas na educação infantil. 1ed.Fortaleza: Edições UFC, 2014, v. 1, p. 255-265. | 2014 |
40 | LIMA, M. A. M.; TAHIM, A. P. V. O. ; MARINHO, G. S. . Autoavaliação: prática docente no ensino superior. In: Raimundo Helio Leite. (Org.). Diálogos em Avaliação Educacional. 172ed.Fortaleza: Edições UFC, 2014, v. 1, p. 179-191. | 2014 |
41 | LIMA, MARCOS ANTONIO MARTINS; MELO, M. A. S. . Avaliação do impacto da formação continuada do servidor público: u estudo na Escola de Gestão Pública do Estado do Ceará. In: Filomena Maria Lobo Neiva Santos (Lena Neiva); Maria Hebe Camurça Citó; Jeimes Mazza Correia Lima; Daniel Marinho Almeida. (Org.). Escola de Gestão Pública do Estado do Ceará: marcas de uma caminhada. 1ed.Fortaleza: Expressão Gráfica Editora, 2014, v. 1, p. 207-240. | 2014 |
42 | PARENTE, F. A. C. ; SILVA, C. D. ; BOING, G. P. L. ; LIMA, M. A. M. . Avaliação educacional: avanços e perspectivas. In: Raimundo Helio Leite. (Org.). Avaliação educacional: referenciais diferenciados. 1ed.Fortaleza-CE: Edições UFC, 2014, v. 178, p. 89-114. | 2014 |
43 | OLIVEIRA, M. L. G. ; TAHIM, A. P. V. O. ; SOUZA, A. M. C. ; LIMA, MARCOS ANTONIO MARTINS . Avaliação da gestão democrática nas escolas municipais de Fortaleza-CE: da teoria à prática educativa. In: Francisco Ari Andrade; Flávio Muniz Chaves; Luzianny Borges Rocha. (Org.). Práticas educativas: interdisciplinaridade e intertextualidade. 1ed.Curitiba-PR: CRV, 2015, v. 1, p. 241-253. | 2015 |
44 | SOUZA, A. M. C. ; LIMA, MARCOS ANTONIO MARTINS ; OLIVEIRA, M. L. G. ; SOUZA, C. M. A. . As práticas educativas do modelo presencial no tratamento do ensino a distância. In: Francisco Ari Andrade; Flávio Muniz Chaves; Luzianny Borges Rocha. (Org.). Práticas educativas: interdisciplinaridade e intertextualidade. 1ed.Curitiba-PR: CRV, 2015, v. 1, p. 59-68. | 2015 |
45 | TAHIM, A. P. V. O. ; SILVA, D. M. ; ALVES, L. L. ; MARINHO, G. S. ; LIMA, MARCOS ANTONIO MARTINS . Paradigmas quantitativos e qualitativos em educação: a avaliação educacional, reflexões necessárias. In: Francisco Ari de Andrade; Flávio Muniz Chaves; Luzianny Borges Rocha. (Org.). Educação brasileira: cenários e versões. 1ed.Curitiba: CRV, 2015, v. 1, p. 95-104. | 2015 |
46 | TAHIM, A. P. V. O. ; SILVA, D. M. ; MARINHO, G. S. ; ALVES, L. L. ; LIMA, MARCOS ANTONIO MARTINS . Didática e docência: um olhar acerca da formação do licenciado. In: Francisco Ari de Andrade; Flávio Muniz Chaves; Luzianny Borges Rocha. (Org.). Práticas educativas: interdisciplinaridade e intertextualidade. 1ed.Curitiba-PR: CRV, 2015, v. 1, p. 49-58. | 2015 |
47 | TAHIM, A. P. V. O. ; SILVA, D. M. ; LIMA, MARCOS ANTONIO MARTINS . A Pesquisa científica e a estratégia metodológica quadripolar: tecendo reflexões. In: Alice Nayara dos Santos; Waldo Hosternes Peixoto Brandão. (Org.). Escritos sobre Práticas de Pesquisa. 1ed.Fortaleza: Imprece, 2015, v. 1, p. 29-39. | 2015 |
48 | ALVES, L. L. ; SILVA, D. M. ; LIMA, MARCOS ANTONIO MARTINS ; BRAGA, A. E. . Avaliação motivacional dos servidores da Faculdade de Medicina/UFC no período de 2010 a 2012. In: Francisco Ari de Andrade; Maria Aurea Montenegro Albuquerque Guerra; Vera Lúcia Pontes Juvêncio; Munique de Souza Freitas. (Org.). Caminhos da Educação: questões, debates e experiências. 1ed.Curitiba-PR: CRV, 2016, v. 1, p. 281-290. | 2016 |
49 | CARVALHO, D. A. B. ; MENEZES, L. A. ; LIMA, MARCOS ANTONIO MARTINS . Metodologias em avaliação educacional, reflexões sobre metodologias de avaliação educacional: percursos teóricos-metodológicos. In: Marcos Antonio Martins Lima; Francisco de Assis Camelo Parente. (Org.). Epistemologias da avaliação: métodos e técnicas para aplicação. 1ed.Fortaleza: Armazem da Cultura, 2016, v. 1, p. 136-172. | 2016 |
50 | FARIAS FILHO, A. ; LIMA, MARCOS ANTONIO MARTINS . Epistemologias da avaliação na aquisição de experiência no processo educacional. In: Marcos Antonio Martins Lima; Francisco de Assis Camelo Parente. (Org.). Epistemologias da avaliação: métodos e técnicas para aplicação. 1ed.Fortaleza: Armazem da Cultura, 2016, v. 1, p. 66-92. | 2016 |
51 | LIMA, MARCOS ANTONIO MARTINS; CRUZ, R. C. A. ; MARINHO, G. S. . Formação para a docência na Educação Infantil: avaliação da evolução qualitativa de curso de especialização no estado do Ceará. In: Rosimeire Costa de Andrade Cruz, Silvia Helena Vieira Cruz, Kátia Cristina Fernandes e Silva. (Org.). PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 1ed.João Pessoa: Imprell, 2016, v. 2, p. 257-276. | 2016 |
52 | LIMA, MARCOS ANTONIO MARTINS; PARENTE, F. A. C. . EPISTEMOLOGIAS DA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: ALGUMAS EPISTEMOLOGIAS APLICADAS À AVALIAÇÃO NO CAMPO DA EDUCAÇÃO. In: Marcos Antonio Martins Lima; Francisco de Assis Camelo Parente. (Org.). Epistemologias da avaliação: métodos e técnicas para aplicação. 1ed.Fortaleza: Armazem da Cultura, 2016, v. 1, p. 1-25. | 2016 |
53 | LIMA, MARCOS ANTONIO MARTINS; TAHIM, A. P. V. O. ; MARINHO, G. S. . Pesquisas em Pedagogia Organizacional: trabalhos de conclusão de cutso (TCCs) de 2010 a 2014 na Universidade Federal do Cceará (UFC). In: Alberto Filho Maciel Maia; Antônia Rozimar Machado e Rocha; Francisco Ari de Andrade; José Arimatea Barros Bezerra; Maria Isabel Filgueiras Lima Ciasca. (Org.). Experiências e Pesquisas em Educação: rumos, perspectivas e desafios. 1ed.Fortaleza: Expressão Gráfica e Editora, 2016, v. 1, p. 108-119. | 2016 |
54 | LIMA, MARCOS ANTONIO MARTINS; TAHIM, A. P. V. O. ; OLIVEIRA, M. L. G. . As Tecnologias e a avaliação educacional na educação superior. In: Lucas Melgaço da Silva; Maria Isabel Filgueiras Lima Ciasca; Roberta Lúcia Santos de Oliveira. (Org.). Estudos em educação: formação, gestão e prática docente. 1ed.Fortaleza: Eduece; Imprece, 2016, v. 1, p. 415-425. | 2016 |
55 | LIMA, MARCOS ANTONIO MARTINS; TAHIM, A. P. V. O. ; SILVA, D. M. . AS FUNÇÕES DA GESTÃO EDUCACIONAL NO ENSINO SUPERIOR: ELABORAÇÕES REFLEXIVAS. In: Francisca Semirames Nogueira de Sousa; Francisco José Mendes Vasconcelos; Stânia Nágila Vasconcelos Carneiro. (Org.). EXPECTATIVAS QUE RESIDEM EM NÓS: O ENSINO SUPERIOR SOB UM PONTO DE VISTA DOCENTE. 1ed.São Paulo: Editora Reflexão, 2016, v. 1, p. 181-191. | 2016 |
56 | MARINHO, G. S. ; ALVES, L. L. ; TAHIM, A. P. V. O. ; LIMA, MARCOS ANTONIO MARTINS . Pesquisa avaliativa: base epistemológica, fundamentos, abordagens e aplicações. In: Marcos Antonio Martins Lima; Francisco de Assis Camelo Parente. (Org.). Epistemologias da avaliação: métodos e técnicas para aplicação. 1ed.Fortaleza: Armazem da Cultura, 2016, v. 1, p. 174-202. | 2016 |
57 | MIRANDA, N. P. ; BRAGA, O. J. ; OLIVEIRA, M. L. G. ; LIMA, MARCOS ANTONIO MARTINS . SPAECE como metodologia de avaliação: perspectivas e desafios. In: Marcos Antonio Martins Lima; Francisco de Assis Camelo Parente. (Org.). Epistemologias da avaliação: métodos e técnicas para aplicação. 1ed.Fortaleza: Armazem da Cultura, 2016, v. 1, p. 204-234. | 2016 |
58 | MORGADO, J. C. B. C. ; LIMA, MARCOS ANTONIO MARTINS ; OLIVEIRA, M. L. G. ; CARVALHO, M. M. B. . Avaliação, currriculo e formação docente: reflexões necessárias à prática educativa. In: Francisco Ari de Andrade; Ana Paula Vasconcelos de Oliveira Tahim; Flávio Muniz Chaves. (Org.). EDUCAÇÃO: SABERES E PRÁTICAS. 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. 1, p. 165-174. | 2016 |
59 | OLIVEIRA, M. L. G. ; MARINHO, G. S. ; LIMA, MARCOS ANTONIO MARTINS ; ALCOFORADO, J. L. M. . A Gestão participativa nas escolas municipais de Fortaleza-CE. In: Francisco Ari de Andrade; Maria Aurea Montenegro Albuquerque Guerra; Vera Lúcia Pontes Juvêncio; Munique de Souza Freitas. (Org.). Caminhos da Educação: questões, debates e experiências. 1ed.Curitiba-PR: CRV, 2016, v. 1, p. 331-346. | 2016 |
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